九年级的教育教学工作一直备受学校的重视和支持。2020年的中考已经结束，为了进一步提升学校的教育教学质量，促进教学质量更上一个台阶，2020年9月23日下午，西安经开第四学校在校会议室召开了中考质量分析会，旨在反思不足，扬长避短，为新一届毕业班的教育教学工作奠定坚实的基础。本次会议由教导处刘梅主任主持，会议共分为六项议程。

　　刘梅主任从客观大环境出发，多角度、全方位地分析了2020年中考成绩的得与失。中考改革新题型的变化，2020年中考说明的取消，新冠疫情的影响，培训会议的非常态化等诸多因素让2020届全体师生面临了更加严峻的挑战。通过我校近三年中考数据的多角度逐一解读，刘主任分析了各个学科存在的差距和优势，并进一步提出要德育优先，关注学生的心理健康，关注临界生的突破与提高，强化抓基础，考练相结合等具体措施，为新一届毕业班的教育教学工作指明了方向。

　　2020届九年级年级组组长兼班主任李元老师从自我要求，班级管理和目标制定三个方面分享了自己的工作经验。李老师在班级管理上，身体力行，强化学生的集体荣誉感和责任意识，能及时关注到个别学生的情绪变化并进行有效的疏导，很好的调节了学生的突发情绪。

　　各任课教师就本学科的中考情况进行了深刻剖析，并提出了进一步整改提升的措施。

语文敬老师从目标生进行分析，提出了书写以及讲练结合的重要性；数学李老师提出数学科目基础题型在逐步改变，基础知识点的考察以及规范书写方面要引起重视；英语王老师提出要精讲精练，立足课堂，夯实基础；历史郭老师分享了自己的经验与体会，提出要以生定教，以考定教，和学生紧密配合，产生思想的共鸣；物理余老师着重强调了学生答题的规范性，在学科素养和培优补差方面明确了努力的方向；化学王老师分享了自己分层教学和分层管理的经验，提出在教学中要关注学生的思想变化，及时和学生交流，了解学生的思想动态；

　　2021届的九年级教师们畅所欲言，并就目前在教学中存在的困惑在会上与各位教师进行交流，虚心听取了大家的意见和建议，进一步明确了工作开展的思路。

　   为了便于2021届九年级工作的顺利开展，教导处制订了详细的的行事历，为本届毕业班的教育教学工作提供了方向和依据。

　　最后，李晓梅校长提出反思过去，是为了更好地展望未来！一年以来我们所取得的成绩继续保持，面对其中的问题，我们也理智分析。作为经开区的新学校，我们朝气蓬勃，重新开始。同时，李校长也对新一届九年级教师提出了几点希望：1.要把握中考方向，做到考情学情心中有数；2.学科均衡发展，关注偏科学生；3.发扬团队精神，增强合作意识，抓住机遇，迎接挑战；4.讲练结合，及时讲评，复习，练习，查漏补缺；5.落实行为习惯的养成，规范书写。

教育教学质量是学校生存和发展的第一生命线，全体教师必须严把教育教学关。本次会议激励了2020届教师们从主观上寻找原因，从客观上挖掘潜力，想对策，谋发展，为下一阶段的长足进步打下坚实基础，也为2021届九年级明年的中考积蓄了力量。 相信经过全体师生的共同努力，西安经开第四学校的明天一定会更加美好。

西安经开第四学校

撰稿：王聪敏

摄影：王瑞娟

审核：刘 梅

2020年9月23日